Sosiaalinen

mikä on toisto »määritelmä ja käsite

Toistaminen on ilmiö, joka vaikuttaa koulutusalaan. Se tapahtuu, kun opiskelija ei läpäise lukuvuotta menestyksekkäästi ja sen seurauksena on pakko toistaa lukuvuosi uudelleen. Vaikka DRAE ei tunnista sanaa toisto, se on yleisesti käytetty sana, jota käytetään erityisesti Latinalaisessa Amerikassa. On huomattava, että tätä nimeä ei käytetä Espanjassa ja siihen viitataan muilla tavoilla (luokkien toisto on yleisin nimi).

Miksi toisto tapahtuu?

Ei ole yhtä syytä, joka selittää tätä ilmiötä, joten voidaan tarjota useita syitä, jotka aiheuttavat sen:

- Opiskelijoilla on oppimisvaikeuksia, eivätkä he pysty saavuttamaan akateemisia tavoitteita.

- Joskus syy ei liity opiskelijan kykyihin, vaan hänen henkilökohtaisiin olosuhteisiinsa. On otettava huomioon, että tietyt perheongelmat tai tietyt sosiaaliset ympäristöt voivat vaikuttaa negatiivisesti koulutuloksiin.

- Lapset ja nuoret ovat erityisen herkkiä eivätkä aina sopeudu akateemisiin ohjelmiin. Heillä voi olla jonkinlaista emotionaalista sopeutumishäiriötä, kiusaamista tai muita ongelmia, ja kaikki tämä vaikuttaa heidän suoritukseensa.

Arvosanat toistosta

Yhteiskunnallisesta näkökulmasta toisto edustaa koulutusjärjestelmän epäonnistumista. Joissakin maissa toistotiheys on korkea, ja tähän liittyy useita seurauksia (luokkahuoneet, joissa on paljon toistajia, eri-ikäisten oppilaiden ryhmät jakavat saman luokkahuoneen tai tarve sisällyttää erityisiä koulutusohjelmia näille opiskelijoille).

Jos ajattelemme toistaja-opiskelijaa, meidän on otettava huomioon, miten tämä tilanne voi vaikuttaa häneen: se voi olla kannustin korjaamaan hänen kiinnostuksen puutetta opiskelua kohtaan tai toisaalta se voi vaikuttaa häneen psykologisesti ja pitää itseään epäonnistuneena. . Toisin sanoen toisto on joskus hyvä ratkaisu tiedon hankinnan puutteiden korjaamiseen, mutta se voi myös olla ongelmallista.

Pedagogisesti katsottuna toiston suositeltavuudesta ei ole yleistä yksimielisyyttä. Joidenkin lähestymistapojen mukaan se on välttämätön paha, eli se on kaava, jonka avulla opiskelija saa toisen akateemisen mahdollisuuden. Päinvastoin, muut koulutuksen asiantuntijat ymmärtävät, että toisto ei ole toivottavaa ja sitä tulisi välttää hinnalla millä hyvänsä, joten on tarpeen ottaa mukaan vaihtoehtoisia mekanismeja (tukiopettajilla tai erityisillä sopeutumisohjelmilla opiskelijoille, jotka eivät saavuta toivottuja tavoitteita).

Kuvat: iStock - gilaxia / oksun70

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found