historia

lukuraportti - määritelmä, käsite ja mikä se on

Amerikan espanjankielisten maiden koulu- ja akateemisessa ympäristössä käytetään käsitettä lukuraportti, kun taas espanjalaisessa kontekstissa tekstikommentoinnin käsitettä käytetään enemmän.

Lukuraportti on kriittinen ja yksityiskohtainen raportti tekstistä, jonka opiskelija on aiemmin lukenut. Sen pedagoginen tarkoitus on kehittää joukkoa valmiuksia: tiedon järjestäminen, kirjallinen viestintä ja tuomioiden laatiminen. Toisaalta se on strategia, joka edistää kriittistä ajattelua.

Lukuraportti auttaa tuntemaan tekstin kirjoittajan ajattelun ja samalla mahdollistaa vuorovaikutuksen luomisen lukijan ja tekstin välille.

Kuinka suorittaa lukuraportin harjoitus

Ensinnäkin on osoitettava, että kyseessä on henkilökohtainen luomus, jonka täytyy syntyä opiskelijan heijastuksesta.

Ensimmäinen askel on lukea teksti ensin, jotta saat käsityksen sen teemasta. Seuraavaksi on suoritettava toinen käsittely, jossa tärkeimmät tiedot on alleviivattu. Tässä mielessä toissijaisia ​​tietoja, kuten päivämääriä, esimerkkejä tai lainauksia kirjoittajalta, ei pidä alleviivata, koska ne eivät ole tekstin olennaisia ​​puolia. Alleviivauksen jälkeen tekstin selkärangan muodostavat keskeiset ideat tulee poimia.

Pääajatuksista on nyt mahdollista tehdä tiivistelmä rakentamalla lyhyt teksti omin sanoin ja johdonmukaisella lähestymistavalla, jossa keskeiset ideat liittyvät toisiinsa. Lopuksi tehdään tekstikommentti, joka on henkilökohtainen arvio luetusta aiheesta. Kommentin tulee olla hyvin perusteltu siten, että vältetään mielipiteet ilman niitä vastaavaa argumentaatiota.

Lopuksi lukuraportin tulee sisältää tekstin aihe, keskeiset ajatukset, yhteenveto ja kommentti.

Muutamia huomioita lukuraportista

Tässä lukutaitoharjoituksessa on kätevää ottaa huomioon useita teknisiä näkökohtia:

- Alleviivattua ei tarvitse kirjoittaa paperille tai vihkoon.

- Tekstin aihe ja sen tiivistelmä on erotettava selkeästi (aihe on yleisidea ja tiivistelmä synteesi).

- Didaktisesta ja pedagogisesta näkökulmasta lukuraportti on harjoitus, jonka avulla opettaja tietää opiskelijan kokonaisvaltaisen lukutaidon tason ja kyvyn välittää ajatuksia ja kirjoittaa ne johdonmukaisesti.

Kuvat: iStock - Mattia Pelizzari / bowie15

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found