yleistä

kysymyksen määritelmä

Kysymys on sanamuoto, vaatimus tai pyyntö, jota henkilö, yritys tai laitos vaatii toiselta saadakseen vastauksen. Kysymykset voidaan täsmentää poliisityyppisessä kontekstissa, kuten rikoksesta pääepäillyn kuulustelussa; koulutusalalla kokeeseen tai kokeeseen asetettaessa; tai journalistisella alalla ja tietyn tosiasian tai tapahtuman tutkinnan vuoksi..

Kysymykset voidaan tapauksesta ja niitä esittävän henkilön lopullisesta aikomuksesta riippuen jäsentää ja muotoilla niin, että niistä saadaan erittäin suora ja ytimekäs vastaus, esimerkiksi saada kysytyltä henkilöltä vain kyllä ​​tai ei. tai muuten siten, että kuulustelun kohteena olevan on selitettävä tarkemmin, esimerkiksi kuinka hän pääsi rikospaikalle, mikä ilmeisesti edellyttää ja vaatii joukon yksityiskohtien yhteenvetoa tai luetteloimista vastatakseen.

Tässä mielessä puhumme sitten "avoimista" kysymyksistä ja "suljetuista" kysymyksistä. Juuri avoimet antavat meille mahdollisuuden mennä syvemmälle kuin yksinkertainen "kyllä" tai "ei". Yleisesti ottaen kysyäksemme avoimen kysymyksen meidän ei pitäisi koskaan aloittaa kysymystä verbillä. Jos esimerkiksi haluamme tietää jonkun musiikkimaun, meidän ei pitäisi kysyä "Pidätkö rockista?" Tästä kysymyksestä saamme vain "kyllä" tai "ei". Toisaalta, jos kysymme "Millaisesta musiikista pidät?", toisella on paljon enemmän mahdollisuuksia laajentaa ja kertoa meille maustaan, mikä on tavoitteemme.

Yleisesti ottaen kyselyt ja tietysti aiheesta riippuen ovat niitä, jotka ehdottavat meitä ja esittävät kysymyksiä, jotka vaativat meiltä erittäin ytimekkäästi vastausta, vain kyllä ​​tai ei, kuten edellä sanoimme, vaikka poikkeuksiakin tietysti on. Nämä ovat "suljettuja" kysymyksiä, joissa kysyjän ei tarvitse selittää makujamme, mielipiteitämme tai mielipiteitämme.

Sillä välin esimerkiksi korkeakoulukokeissa tai yliopiston loppukokeissa, erityisesti sellaisissa aineissa kuin historia, psykologia, sosiologia jne. vastetta on yleensä kehitettävä merkittävästi. Jos esimerkiksi kysyt Ranskan vallankumouksesta, et vain pyydä täsmentämään vuotta tai paikkaa, jossa se tapahtui, vaan myös selitystä kontekstista ja sen laukaisevista tekijöistä.

Samoin, ja toisin kuin tämä arviointimuoto, on myös yleistä, että löydämme muita, joissa kysymykseen liittyy myös mahdollisia vastauksia, joista on valittava oikea (monivalinnat).

Esimerkiksi markkinatutkimuksessa laajasti käytetyissä tutkimuksissa kulutustottumustemme, asenteemme tai toimintamme selvittämiseksi kysymysten muotoilu on kokonaisuus. Se, kysytkö "avoimia" vai "suljettuja" kysymyksiä, riippuu siitä, kuinka paljon aikaa kuluu kaikkien vastaajien vastausten käsittelyyn jälkeenpäin. Näissä tapauksissa suljetut kysymykset ovat tietysti paljon ytimekkäämpiä, ja niistä voidaan tehdä tilastoja tai prosentteja sen perusteella, kuinka moni vastasi "kyllä", kuinka moni vastasi "ei" tai kuka sen sijaan oli epävarma. vaihtoehto "ei tiedä / ei vastaa". Toisaalta avoimet kysymykset, jotka ovat vastaajalle paljon vapaammin vastata, tekevät taulukoinnista (kun heitetty data tallennetaan) jonkin verran vaikeampaa, koska vastaukset ovat paljon monipuolisempia.

Toisaalta poliisitutkinnassa tai, jos se ei ole mahdollista, journalistisessa tutkinnassa, molemmissa menestymiseksi vaaditaan niin sanottu "tutkintakysymys". Näissä tapauksissa on olennaista ja elintärkeää onnistua kuulustelussa (ja ennen kuin istutaan kuulusteltavan eteen, joka on olennainen osa kyseessä olevaa tutkintaa), selkeä ja ytimekäs sanamuoto. kysymyksiä, jotka johtavat suoraan vastaukseen, johon tutkija varmasti esitti kiinnostuksensa etukäteen. Tämän päätehtävänä on selkeyttää ajatuksia, rajata tutkimuksen laajuutta ja ohjata sitä tutkijan haluamalle puolelle.

Journalistisessa toiminnassa käytetään useita strategioita kuulustelun vahvistamiseen. Esimerkiksi haastatteluissa toimittajat laativat usein etukäteen kysymysoppaan ohjaamaan keskustelua haastateltavan kanssa. Puheen aikana voidaan lisätä muita tai joskus sama haastateltava vastaa kysymykseen, jonka olimme ajatellut, ilman että häneltä erikseen kysytään. Uutisten tapauksessa meillä on sarja peruskysymyksiä, jotka voivat ohjata meitä uutistekstin kokoamisessa tai kirjoittamisessa, tietyn tapahtuman edessä, joka meidän on raportoitava, meidän on vastattava kysymyksiin, kuten mitä? Missä? miten?, milloin?, kuka? ja koska? Jos uutistekstissä pystymme vastaamaan nimenomaisesti näihin kuuteen kysymykseen, pystymme kommunikoimaan tai raportoimaan oikein (täydellisillä tiedoilla) raportoidusta tapahtumasta.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found