Yleisesti sanottuna sana mentori tarkoittaa henkilöä, joka neuvoo tai ohjaa toista jollain tavalla ja jolla on mahdollisuus tehdä niin, koska kokemuksensa tai tietämyksensä tässä suhteessa tukevat sitä ja sijoittavat sen tuohon ylivoimaiseen paikkaan. opas.
Toisaalta mentoriksi katsotaan myös henkilö, joka opettaa toiselle muun muassa jonkin taidon, aineen ja sitten tukee sitä, tukee häntä pääsemään alalle, jolla hän harjoittaa opittua taidetta tai käytäntöä, eli jollain suoralla tai epäsuoralla tavalla avaa alueen ovet sen kehittymiselle.
Todennäköisimmin mentorin roolia harjoittava henkilö on erittäin näkyvällä ja näkyvällä paikalla alalla, jolla hän työskentelee, eli yleensä mentori on myös alansa johtaja, ja hänet tunnustetaan yksimielisesti sellaiseksi.
Samaan aikaan omituisimpia taitoja, joita mentorin tulee osoittaa, jotta muut pitävät häntä sellaisenaan, ovat kyky kommunikoida, halu antaa neuvoja, tiedon ja kokemusten välittäminen selkeästi ja täsmällisesti sekä kyky tavoittaa tuon toisen välittääkseen tehokkaasti tietoa, neuvoja ja että toinen tunnistaa hänessä roolinsa mentorina.
Mentori vain läsnäolollaan ja tukellaan antaa toiselle, joka tunnistaa hänessä tärkeän hyveen, voimaa ja varman mahdollisuuden menestyä.
Taiteellisessa maailmassa, vaikka se ei tietenkään rajoitu vain häneen, on hyvin yleistä löytää mentorin hahmo, yleensä vihkiytyneen taiteilijan hahmo, joka merkittävän uransa ansiosta saa muut taiteilijat vielä vihkiytymättömiksi. tai kokoontujat lähestyvät häntä etsiessään tukea, edistämistä ja opetuksia ja päätyvät sitten eräänlaisiksi tämän taiteellisiksi lapsiksi, jotka auttavat heitä menestymään taiteessa.
Samaan aikaan nämä taiteelliset lapset ilmaisevat yleensä täydellistä antaumusta ja ihailua mentoriaan kohtaan, ja tietysti myös kiitollisuutta siitä luvasta olla hänen lähellään ja antaa heidän oppia häneltä.
Joillekin ammateille ja ammateille, kuten jo mainitsemalle näyttelijälle, on tunnusomaista mentorien, opettajien läsnäolo, jotka ilmaistaan yleisemmin ja juuri nämä opettavat toimintaa ja varmistavat myös, että heidän opiskelijansa integroituvat ympäristön tuella ja sponsoroinnilla.
On jopa hyvin yleistä, että media, kriitikot ja lehdistö tunnustavat heidät mentorinsa seuraajiksi, koska mentorit pyrkivät luomaan symbioottisen suhteen oppilaitaan.
Historiasta löytyy lukemattomia mentoreita, jotka eri taiteissa, tieteissä ja käytännöissä olivat merkittäviä ja tunnustettuja persoonallisuuksien ja hahmojen mentoreita, jotka myös onnistuivat erottumaan joukosta ja suurelta osin liittyivät mentorinsa opetuksiin.
Yksi tärkeimmistä ja muinaisimmista esimerkeistä on kreikkalainen filosofi Aristoteles, jonka sanotaan toimineen Aleksanteri Suuren, yhden klassisen antiikin merkittävimmistä kuninkaista ja auktoriteeteista, mentorina. Hänen isänsä Philip II, jonka hän seurasi Makedonian valtaistuimen päähän 300-luvulla eKr. Hän opetti hänelle sotilaallisia taktiikoita ja strategioita, samalla kun hän antoi yhdelle tuon ajan tärkeimmistä filosofeista, Aristoteles, hänen poikansa Aleksanterin älyllisen koulutuksen.
Valtava opetus, jonka hän sai molemmilta mentorilta, isältään, sotilaallisella ja poliittisella tasolla sekä Aristoteleen älyllisellä tasolla, antoi Aleksanteri Suurelle jäädä ihmiskunnan historiaan yhtenä suurimmista poliitikoista ja suurimmista muutoksista. ja saavutetut edistysaskeleet.
