Ihmisellä on kyky, kun hän pystyy tekemään jotain tehokkaasti. Siten kyky voidaan ymmärtää näppäräksi tai haluksi suorittaa jokin toiminta oikein. Jos sovellamme tätä määritelmää inhimilliseen järkeen, voimme puhua ajattelukyvystä tai -taidoista, jotka olisivat henkisiä prosesseja, joiden avulla voimme sopeutua todellisuuteen tai kykyyn ratkaista ongelmia.
Perus- ja korkeammat taidot
Mielemme pystyy kehittämään älykkyyttä niin kauan kuin kaksi olosuhdetta tapahtuu: kehittyneet aivot terveellä yksilöllä ja riittävä oppiminen. Näillä kahdella edellytyksellä on mahdollista aktivoida perustaitoja ja vähitellen monimutkaisempia tai parempia taitoja.
Perustaidot ovat seuraavat: havainnointikyky, tiedon tunnistaminen, samanlaisen ja erilaisen erottaminen jne. Vähitellen yksilö ottaa käyttöön kehittyneempiä ylivoimaisia taitoja, kuten hypoteesien laatimista, strategioita monimutkaisten tilanteiden ratkaisemiseksi, kriittisiä lähestymistapoja tai yksilön omaa itsearviointia.
Jokainen ajattelutapa liittyy taitoihin
Ajattelun teko ja jokaiseen yksilöön liittyvät kyvyt riippuvat erilaisista tavoista ymmärtää ihmisen ajattelua. On kriittistä, divergenttiä, konvergenttia tai luovaa ajattelua, ja jokaiseen niistä liittyy joukko taitoja.
- Kriittinen ajattelu tarkoittaa älyn käyttöä itsenäisesti ja sosiaalisen ympäristön mielipiteistä riippumatta.
- Divergentti ajattelu koostuu kyvystä luoda vaihtoehtoja ongelmien ratkaisemiseen.
- Konvergentti ajattelu perustuu kykyyn antaa sopivin vastaus normalisoituneessa tilanteessa.
- Luova ajattelu on sellaista, joka siirtyy pois tavallisesta ja pystyy kehittämään epätavallisia, perinteisestä poikkeavia ratkaisuja.
Erilaiset ajattelutavat toimivat henkisinä strategioina, mutta ne voivat olla riittämättömiä, jos niihin ei liity tunneälyä eli kykyä hallita henkilökohtaisia tunteita oikein. Ihminen, jolla on tunneäly, on sellainen, joka osaa löytää parhaan strategian tilanteen ratkaisemiseksi.
Kuvat: Fotolia - SergiyN / Contrastwerkstatt
