Ryhmä koostuu ihmisistä, joilla on erityisiä ja vastavuoroisia rooleja ja jotka toimivat normien, arvojen ja tavoitteiden mukaisesti, joista sovittiin ennen heidän muodollista muodostumistaan ylläpitääkseen jatkuvuutta ja vakautta yhteiskunnassa..
On mahdotonta ajatella yhteiskuntaa ilman jakoa ihmisryhmiin. Lisäksi on mahdotonta ajatella ihmistä erillään muista olennoista, joiden kanssa koko yhteiskunta muodostuu. Ihminen tarvitsee jatkuvasti muita, ja hänen suhteestaan heihin syntyy luontainen tarve vuorovaikutukseen. Tästä syystä ryhmiä muodostuu yhteiskunnan sisällä, ja niitä ryhmittelevät yleensä ihmiset, joilla on samankaltaisia ominaisuuksia, olivatpa ne fyysisiä (kuten urheilijaryhmät) tai ideologisia (poliittiset puolueet).
Yleensä sen muodostavat ihmiset jakavat ideoita, makuja, projekteja tai muita olosuhteita, jotka saavat heidät ryhmittymään samaan yhteiseen nimittäjään. Lisäksi monissa tapauksissa ja tilanteissa niistä voi tulla niin ratkaisevia ja voimakkaita, että ne synnyttävät itselleen jonkin tärkeän muutoksen yhteiskunnan parhaaksi ja kehitykseksi tai ovat toteuttaneet aloitteen, joka on osoittautunut löydökseksi sille yhteisölle, johon he osallistuvat. kuulua. Mutta he voivat olla myös vastakkaisella puolella ja tulla erittäin merkittäviksi esteiksi, jos he haluavat ja heidän voimansa tukee heitä.
Nämä ryhmät, olivatpa tarkoituksensa mikä tahansa, ovat sosiaalisen rakenteen pääkomponentti, ja juuri näissä ryhmissä roolit ja asema toteutuvat käytännössä. On olemassa kaksi hyvin erilaista ryhmätyyppiä, ensisijainen ja toissijainen. Ensin sijoitamme perhe yksilöstä tähän ei valitse kuulua, vaan sen antaa päivittäinen rinnakkaiselo ja toisessa on monenlaisia mahdollisuuksia, joille ovat ominaisia liittyvät kiinnostuksen kohteet, yhteistyö ja projektit, joihin kuuluu mm. koulu, työ, kaveriporukka, jalkapallojoukkue tai teatterikumppanit.
Lisäksi on olemassa ryhmiä, jotka henkilö tai ihmisryhmä on luonut tiettyyn tarkoitukseen ja jotka yleensä pyrkivät keskittymään johonkin tilanteeseen tai yhteiskunnalliseen ongelmaan, kuten esimerkiksi kansalaisjärjestöt, joita kutsutaan myös "ei-valtiollisiksi" tai "kolmanniksi". alan organisaatiot. ”(kutsutaan myös ”järjestäytyneeksi kansalaisyhteiskunnaksi”). Näissä ryhmissä ihmiset muodostavat työryhmiä, jotka pyrkivät keskittymään ja ratkaisemaan erilaisia ongelmia, kuten riskilasten hoitoa, tilojen tarjoamista kansalaisten osallistumiselle, varojen keräämistä terveydenhoitoon, ihmisoikeuksien puolustamista jne.
Poliittiset ryhmät ovat myös erittäin suosittuja, vaikka ne tunnetaankin enimmäkseen "poliittisina puolueina" tai "poliittisina virtauksina". Tässä tapauksessa ryhmä noudattaa tahdon ja yhteisen päämäärän lisäksi enemmän tai vähemmän homogeenista poliittista ideologiaa, ja yleensä roolit ja erityisesti hierarkiat ovat paljon selvempiä kuin kansalaisjärjestöjen ryhmissä. Voi olla myös "johtajan" hahmo, jota edustaa joku, jolla on suurin kehityssuunta tai yhteiskunnallinen valta ja joka pyrkii tiettyyn asemaan tai asemaan paikallisessa, provinssissa tai kansallisessa hallituksessa.
Ja keskeisimpiä näiden ja heidän jäsentensä havaitsemia piirteitä ovat kommunikointi jäsenten välillä, normit ja käytöstavat, jotka aika ja käyttö muuttuvat tavoiksi, kiinnostuksen kohteiksi ja arvoiksi, joista keskustellaan ja jotka voidaan hyväksyä tai hylätä, ja jokainen jäsen pelaa erityinen rooli.. Tähän viimeiseen kohtaan on tarpeen pysähtyä, koska kaikki jäsenet eivät ole yhtä tärkeitä, koska yleensä näissä järjestöissä on niin sanottuja muodollisia tai epävirallisia johtajia, jotka ovat vähän ohjaamassa järjestön polkua ja tehtävää. ryhmä.
Viestinnän avulla on mahdollista luoda ryhmiä yhteiskuntaan. Voisimme sanoa, että viestintä on luontainen prosessi, joka on olennainen ihmisten väliselle suhteelle. Miten he tekisivät sen, jos eivät pääse sopimuksiin, asettaisivat tavoitteita tai tavoitteita ja kehittäisivät toimintaa asian eteen?
Sillä välin, kun ryhmään kuuluminen määräytyy pohjimmiltaan taloudellisen tulon perusteella, sitä ryhmää kutsutaan yhteiskuntaluokaksi. Tässä mielessä "ryhmien" nimitys on tutkimustekijä, koska ihmiset jaetaan aiemmin määritettyjen muuttujien mukaan helpottamaan heidän tunnistamistaan, opiskeluaan ja monissa tapauksissa julkisten politiikkojen tai markkinastrategioiden soveltamista. Jos esimerkiksi yhteiskunnassa on enemmän ihmisiä, joilla ei ole peruskoulutusta, julkisilla politiikoilla pyritään vahvistamaan koulutuksen saatavuutta tällä perusasteen koulutustasolla. Markkinoiden osalta "asiakkaiden" segmentointi mahdollistaa erilaisten tuotteiden kehittämisen ja mainonnan väestön ominaisuuksien mukaan.
