Tässä katsauksessa meitä koskevalla käsitteellä on useita käyttötarkoituksia kielellämme, ja tarkastelemme sitä alla.
Laitos tai laitos, jossa annetaan jonkinlaista koulutusta
Esimerkiksi koulutusalalla sanalla on merkitystä, ja sitä käytetään jo laajalti nimeämään kaikki laitokset tai laitokset, joissa annetaan jonkinlaista koulutusta, erityisesti perus- ja pakollista koulutusta, kuten perus-, perus- ja toisen asteen koulutus. , jotka voivat tarjota niitä julkisesti tai yksityisesti.
Koulu on fyysinen paikka, jossa opiskelijat, lapset ja nuoret saavat opettajilta perustietojen opetusta eri aineista, kuten matematiikasta, yhteiskuntatieteistä, biologiasta ja kielistä. Toisaalta on korostettava, että on olemassa eri aiheisiin erikoistuneita kouluja, joihin voi osallistua kaiken ikäisiä ihmisiä.
Koulu organisoi toimintansa pohjimmiltaan järjestelmän ympärille: sellainen, joka olettaa, että on puolue, jonka on opittava tietty tieto, ja toinen osapuoli, joka vastaa sen opettamisesta. Normaalisti lasten tai nuorten koulu keskittyy ajatukseen, että opettaja tai opettaja on vastuussa koko opetusprosessista, mikä asettaa opiskelijat paljon passiivisempaan rooliin. Tämä voi vaihdella muilla koulutustasoilla, varsinkin jos puhutaan aikuisopiskelijakunnasta, jolla saattaa olla aktiivisempi asenne tässä prosessissa. Näiden mainittujen osien lisäksi löydämme koulutusprosessin yleisestä johtamisesta ja ohjaamisesta vastaavia toimijoita, kuten viranomaiset.
Erittäin tärkeä sosiaalinen instituutio sosialisaatio- ja tiedonopetuksen prosesseissa
Emme voi välttyä käsittelemästä tätä käsitystä siitä, että koulu on erittäin tärkeä sosiaalinen instituutio sosialisaatio- ja tiedonopetuksen prosesseissa. Niiden kautta ihmiset oppivat maantiedettä, matematiikkaa ja historiaa, lukemaan ja kirjoittamaan, mutta opimme myös elämään ikätovereidemme kanssa.
Koulun kokoonpano: luokkahuoneet, liitutaulut ja muut
Koulun tila koostuu pääasiassa luokkahuoneista. Luokkahuoneet ovat erikokoisia luokkahuoneita, joissa on sopiva määrä pöytiä ja istuimia kaikille osallistujille sekä taulu, jossa opettajat selittävät sisällön oppilailleen. Heillä on myös koulutusmateriaaleja ja -resursseja, jotka pyrkivät edistämään ja helpottamaan oppimista. Yleensä kouluissa on erityyppisiä luokkahuoneita, jotka on mukautettu erilaisiin koulutustarpeisiin (luokkahuoneet käytännön toiminnalle, tietokoneille, taiteelle, musiikille, liikunnalle jne.).
Koulujen tyypit
Koulut eroavat yleensä ilmaisista, eli niihin osallistuvat eivät maksa ja valtio huolehtii niiden ylläpidosta kaikin puolin. Toisaalta on yksityisiä kouluja, jotka vaativat opiskelijalta kuukausimaksun osallistumisesta.
Toisaalta voimme erottaa koulut sen ideologian tai uskomusjärjestelmän perusteella, jota ne ehdottavat opiskelijoilleen, kuten uskonnolliset koulut ja armeija. Molemmissa tapauksissa niihin osallistuvalle opiskelijalle opetetaan erityisesti heidän tunnustamansa uskonto ja sotilasleima.
Muita vaihtoehtoja ovat tekniset korkeakoulut ja taideoppilaitokset, jotka tarjoavat opiskelijoille erityiskoulutusta sekä teknisissä että taidekysymyksissä.
Nyt jokainen heistä pyrkii uskomuksestaan, järjestelmästään, metodologiastaan, että opiskelijat kehittyvät tiedon tasolla ja myös ihmisinä, jotta he voivat huomenna valmistautua tehokkaasti rooliin, joka heidän on otettava käyttöön yhteiskunnassa.
On korostettava, että koulun yleisin synonyymi on koulu.
Ryhmä koostuu samaa ammattia harjoittavista ihmisistä
Toisaalta korkeakoulun käsitettä käytetään osoittamaan ryhmää, joka koostuu ihmisistä, jotka harjoittavat samaa ammattia, kuten asianajajien korkeakoulu, tohtoreiden korkeakoulu, notaarien korkeakoulu.
Näiden korkeakoulujen tehtävänä on järjestää ja organisoida ammattitoimintaa, varmistaa sen tyydyttävä ja eettinen toteutus sekä puolustaa liitännäisjäsenten etuja.
