Se tunnetaan nimellä Työharjoittelu to opiskelijoiden suorittamat ammatilliset harjoitukset, yleensä uran viimeisten vuosien aikana tai välittömästi valmistumisen jälkeen, soveltaa opittuja tietoja ja taitoja käytännössä.
Viimeisten opiskeluvuosien aikana kokemuksen saamiseksi käytettyjen opiskelijoiden ammatillinen harjoittelu
Voisimme sanoa, että harjoittelija, kuten työharjoittelun suorittavaa henkilöä kutsutaan, on harjoittelija, joka suorittaa harjoittelun selkeästi tavoitteena on saada kokemusta opiskelualaltasi tai ammatiltasi.
Harjoittelun tavoitteina on, että opiskelija opiskelun ammatin harjoittamisen kautta löytää paikan päällä ja per se työelämän, jonka hän joutuu käymään läpi, ja toisaalta myös yhdistämään kokemuksen, jonka avulla hän voi kehittää ammattia vaatimustenmukaisella tavalla.
Mikään ei ole tehokkaampaa, kruunata ammatin oppimisprosessia, kuin tehdä se alalla, jolla se toimii.
Ajatellaanpa lakiopiskelijaa, auttaa paljon harjoittelu asianajotoimistossa tai tuomioistuimissa, koska näillä valmistumisen jälkeen niin yleisillä työpaikoilla liikkuminen auttaa saamaan kokemusta ja myös osaamista toimia ja esiintyä tietyissä tilanteissa.
Heidän on täytettävä tehokkaasti kokemuksen tarjoamisen rooli harjoittelijalle
Harjoittelupaikan tulee aina tarjota harjoittelijalle edellytykset ja tarvittavat työkalut, jotta hän voi kehittyä tyydyttävästi valitulla työalueella, joten se harjoittelupaikka, joka ei voi sataprosenttisesti täyttää tehtävää kouluttaa opiskelijaa tai vastavalmistunutta, Esimerkiksi opiskelijoiden palkkaaminen ilman huolta siitä, että he saavat koulutusta vastineeksi, katsotaan, että se ei ole vain sitä tarjoavan työlain, vaan myös käytännön periaatteen vastaista.
Useimmissa tapauksissa harjoittelupaikat ovat palkattomia tai jos on, palkka on todella alhainen.
Asiasta on viime vuosina tullut kaksiteräinen miekka, sillä monet yritykset hyödyntävät harjoittelua hankkiakseen halvempaa työvoimaa ja vähentääkseen henkilöstökulujaan.
Kohteeseen harjoittelijaa ohjaava tai ohjaava henkilö tunnetaan tutorina.
Ero harjoittelijan ja harjoittelijan välillä
Ja lopuksi on tärkeää huomata, että vaikka molempia termejä käytetään yleisesti vaihtokelpoisina eli synonyymeinä, harjoittelu ja harjoittelu viittaavat kahteen täysin eri kysymykseen, koska harjoittelija on henkilö, jonka yritys palkkaa suorittamaan tehtävää ja vastineeksi antaa heille taloudellista tukea, joka on käytettävä opiskelukulujen maksamiseen.
Vaikka on todellisuutta, että monet yritykset ovat väärinkäyttäneet ja väärinkäyttäneet harjoittelijoiden palkkaamista kulujensa vähentämiseksi, ei tästä syystä, sitä tulisi ali- tai aliarvioida, koska ihanteellisissa olosuhteissa se osoittautuu perustavanlaatuiseksi työkaluksi työntekijöiden asianmukaiseen kouluttamiseen. tulevia ammattilaisia, ottamaan vastaan ammatin harjoittamista ja sitten siirtymään yliopistoissa saamastaan teoreettisesta oppimisesta käytäntöön suoraan "pelikentällä".
Yliopistojen ja yritysten väliset sopimukset
Normaalisti yritykset ja yliopistot tekevät sopimuksia, joissa ne määrittelevät edistämiensä harjoittelupaikkojen ehdot siten, että opiskelijat päättävät ilmoittautua niihin ja saavat näin pian yhteyttä työmarkkinoille, joille he kuuluvat valmistuessaan. . , ja tietysti hankkia kauan odotettu kokemus.
Vaikka se ei olekaan niin suotuisa todellisuus, jonka mainitsimme yllä joidenkin yritysten harjoittelupaikkojen vähäpätöisestä käytöstä, on myös tosiasia, että monet yritykset arvostavat niitä ja heidän palkkaamiaan harjoittelijoita ja säilyttävät työpaikan, jos noudattavat sitä, he ovat toimineet tyydyttävästi.
Yliopistoissa on niin kutsuttuja työpaikkailmoituksia, joihin opiskelijat ilmoittautuvat, ja kun yritykset vaativat työntekijöitä, ne yleensä tekevät valinnan rekisteröityneiden joukosta.
On myös yleistä, että tiedekunnat itse ilmoittavat uutiskirjeissään ja tiedoissaan harjoittelijahauista, minkä jälkeen opiskelijat voivat mennä kutsuun ja osallistua haastatteluun päästäkseen virkaan.
