Sosiaalikasvatus on koulutuksen pyynnöstä pedagoginen alatiede, joka keskittyy yksinomaan edistämään opiskelijoiden integroitumista sitä ympäröiviin erilaisiin sosiaalisiin verkostoihin ja jonka tehtävänä on taata heidän kehittymisensä kaikilla osa-alueilla ja tasoilla ja siten laajentua. ei vain heidän pyrkimyksensä koulutukseen, vaan myös ammatilliseen, tulevaisuuteen ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen muun muassa, jotka vaikuttavat suoraan heidän kehitykseensä.
Kuri, joka edistää opiskelijoiden sisällyttämistä sosiaalisiin verkostoihin heidän kehityksensä ja sosiaalisen sisällyttämisen takaamiseksi
The Sosiaalinen koulutus Se on muoto koulutusstrategioista ja -sisällöistä toteutettu sosiaalinen interventio, jonka tavoitteena on edistää sosiaalista hyvinvointia ja parantaa ihmisten laatua yleensä ja erityisesti järjestelmän ulkopuolelle jääneiden syrjäytyneiden ryhmien ongelmien ratkaisemista.
Valvo oikeuksia ja vältä syrjäytymistä
Se, mitä Sosiaalikasvatus toiminnallaan ehdottaa, on toisaalta tällaisten syrjäytymisongelmien ehkäiseminen ja toisaalta varmistaa kaikille yksilöille heidän oikeuksiensa toteutuminen, lyhyesti sanottuna sen tavoitteena on optimoida sosialisointiprosesseja.
Yksilöiden liittyminen erilaisiin sosiaalisiin verkostoihin edistää heidän sosiaalisuutensa kehittymistä ja mahdollistaa heidän sosiaalisen liikkumisensa. Samaan aikaan käsi kädessä tämän sosiaalisen ja kulttuurisen edistämisen kanssa jää täysin avoimeksi mahdollisuus hankkia erilaisia kulttuuriomaisuuksia, mikä luonnollisesti avartaa kiinnostuneiden näkemyksiä.
ominaisuudet
Yhteiskuntakasvatukseen liittyviä toimintoja ovat: kontekstien, käyttäytymismallien ja asenteiden havainnointi, jotka havaitsevat sopeutumattomissa tai syrjäytyneissä yksilöissä tai ryhmissä; ottaa yhteyttä näihin samoihin aiheisiin, kerätä tietoa heidän elämästään, ongelmistaan, suhteistaan, jotta tietää, mikä strategia on kussakin tapauksessa paras; sellaisen koulutusstrategian suunnittelu, joka kannustaa osallistumaan ja joka luonnollisesti parantaa osallistujien elämänlaatua; sovittelemaan oppiaineiden ja tarvittaessa sosiaali-, koulu- tai työvoimalaitosten välillä helpottaakseen heidän pääsyään niihin.
On huomattava, että sosiaalikasvatus kattaa laajan joukon aloja, joilla se puuttuu, erottuen niistä: aikuiskoulutus, erikoistunut sosiaalikasvatus, sosiokulttuurinen animaatio, epävirallinen koulutus, ympäristökasvatus, interventio ikääntyneisiin ja interventio huumeriippuvuuteen.
Koulutus on suuri ovi tulevaisuuteen
Kuten hyvin tiedämme, koulutukseen pääsy joka tapauksessa helpottaa ja myötävaikuttaa siihen, että voimme nauttia paremmasta tulevaisuudesta ja paremmista mahdollisuuksista, niin henkilökohtaisesti kuin ammatillisestikin. Jokainen, joka nauttii valmistautumisesta, pystyy kilpailemaan paremmista työehdoistaan. toimintakenttä.
Koulutus parantaa epäilemättä kaikkien elämänlaatua ja tapaus on, että kaikkien aikojen yhteiskunnat olivat kiireisiä sen kehittämiseksi, parantamiseksi, tutkimiseksi eri näkökulmista parantaakseen itseään.
Meidän on myös sanottava, että se on ollut yksi tärkeimmistä ihmisen luomuksista, jonka ihminen on tehnyt voittaakseen rajoituksensa.
Ilman koulutusta ei ole mahdollista kehittyä tai edistyä, se on konkreettista todellisuutta, se voi kuulostaa kliseeltä, mutta niin se on.
Perinteisesti koulutus liitetään muodolliseen oppimisprosessiin oppilaitoksissa tai kouluissa, mutta koulutusprosessi on paljon muutakin, se sisältää muita näkökohtia ja opetuksia, jotka alkavat heti ihmisen syntymän jälkeen, josta hän ottaa oman työnsä. vanhemmat ja heidän lähiympäristönsä.
On myös mainittava se koulutus, jonka referentit meille tuovat, kansankasvatus, se, mitä oppii vaikkapa kadulla.
Toisaalta muiden ihmisten kanssa asuminen antaa meille koulutusta, puhumattakaan epävirallista koulutusta tarjoavissa paikoissa käymisestä; Kaikki nämä toimijat kouluttavat meitä ja osallistuvat henkilön henkilökohtaiseen ja sosiaaliseen muodostumiseen.
Toinen näkökohta, jota emme voi sivuuttaa koulutuksesta puhuttaessa, on se, että monia vuosia sitten ja suunnilleen 1800-luvulle asti, joka toi uusia paradigmoja monilla tasoilla ja aisteissa, koulutus oli etuoikeus, josta nauttivat harvat, bah, etuoikeutetun yhteiskunnan luokat. voisivat maksaa opettajille tai saada lapsensa matkustamaan, jotta he voivat opiskella huippukouluissa.
Mutta teollisen vallankumouksen jälkeen tämä alkoi muuttua asteittain ja onneksi koulutuksesta tuli kaikkien oikeus, muun muassa roduista, luokista, sukupuolista, iästä riippumatta.
